JANVIER 2011 : Vive la galette !

Début Janvier nous allons travailler sur la galette à partir de ces deux albums :

Découverte des histoires en classe et reformulation par les enfants à l’aide des images. Reconstitution de la couverture des albums et des personnages principaux (structuration de l’espace).
En lecture/écriture : Identification et reconstitution des titres des livres et de divers mots : Loup, Galette, Renard, Lapin…
Écriture de son prénom en lettres capitales (en utilisant son étiquette si besoin).
Dénombrement de galettes à associer à l’écriture chiffrée (de 1 à 5 ).
Comptine numérique jusqu’à 10.
Tri de formes géométriques simples (ronds, triangles, carrés).
En graphisme travail sur le quadrillage et l’ondulation.
Travail sur la chronologie du récit (structuration du temps).
Fabrication de galettes en pâte à sel, à la peinture …                                                                      Et … dégustation de galettes des rois en classe !

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