Archives de catégorie : construction du langage

Que me manque-t-il ?

Nous allons aborder le schéma corporel à partir de l’album: Que me manque-t-il ? A travers cet album, nous découvrons les différentes étapes du dessin du bonhomme, du simple gribouillis au bonhomme tout habillé. A chaque page nous devons répondre … Lire la suite

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Spectacle de marionnettes improvisé pour les copains

Stimuler et structurer le langage oral: Prêter sa voix à une marionnette pour la faire parler

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Le mot loup

La découverte du principe alphabétique à partir du mot loup :

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Imagier des animaux d’Afrique: Étape 1

Nous allons fabriquer en classe un imagier des animaux d’Afrique. Cela va nous permettre de développer des activités langagières mais aussi des activités d’observation et de comparaison Étape 1: En collectif  au moment du regroupement on classe les différentes images … Lire la suite

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Devinette

Au moment du regroupement, la maîtresse a accroché les photos mystères de notre mascotte au tableau  en posant cette question: De qui s’agit-il ?  On a tous discuté ensemble, fait des hypothèses, réfléchi … Puis Mimi la coccinelle est sortie … Lire la suite

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Rallye lecture 2013

Aujourd’hui, nous avons participé avec les enfants des classes de Christine et Cécilia au rallye lecture 2013 organisé par les maîtresses à partir des albums sur les petites bêtes mis en commun. Par équipe de 3 ou 4 nous sommes … Lire la suite

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Je m’habille et je te croque: Vocabulaire de l’habillement

A présent, une activité de graphisme mais aussi de construction du langage. Il s’agit pour les enfants de reconnaître les différents vêtements du loup  et de les nommer avant de les colorier Ainsi chacun consolide ou augmente son capital de … Lire la suite

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